Несколько раз в год в стенах Российского университета дружбы народов проводится традиционное мероприятие для абитуриентов, старшеклассников,  друзей университета, для людей, которые хотят открыть для себя удивительную атмосферу вуза с мировым именем.  Ребята нашей школы из  10 Б класса посетили день открытых дверей РУДН! 

Уважаемые обучающиеся 8-11 классов!

Приглашаем Вас принять участие в Литературном вечере, посвящённом прекрасному весеннему времени, цветам и, конечно же, поэзии!

Творческая встреча состоится 5 МАЯ в 16:30 на территории МОБУ СОШ №53 г. Сочи им. Титова И.С.

Желающим принять участие в мероприятии просьба подойти в 107 кабинет.

* Количество участников мероприятия ограничено
Успейте записаться!

с 30 марта по 2 апреля в школе прошел школьный этап городских спортивных соревнований «Президентские состязания». Лучшая команда среди учащихся 5-11 классов — 7 Б класс. Соревнования стали стартом Недели физической культуры и спорта в школе.

В рамках недели СПОРТА и ЗДОРОВЬЯ в 5-х классах прошли «Весёлые старты». Команды соревновались в ловкости, выносливости, быстроте реакции, а также получили массу положительных эмоций!!!

В рамках «Недели профориентации» в 9,11 классах проведены онлайн встречи с представителями Краснодарского кооперативного института.

В нашей школе 20 марта прошел «Скиппинг марафон.»  Ребята из 6-10 класса   приняли  в нем участие. Соревнование между школами  были организованы ДЮСШ №4 г.Сочи. Результаты будут объявлены позже. 

Скиппинг – от английского skipping (многократные перескакивания), упражнение, которое чаще всего используется с применением скакалки. Прыжки через скакалку, наряду с бегом, ходьбой, ездой на велосипеде, плаванием, являются самым распространенным в мире циклическим упражнением.

С 09.03 по 13.03 в нашей школе была проведена предметная неделя по математике, физике и информатике.
Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы работы учебной деятельности. Для учащихся были проведены следующие мероприятия:

1. Учащимися 5 – 11 классов была выпущены стенгазеты, которые отразили познавательный материал о выдающихся математиках и физиках, ребусы и кроссворды, занимательные задачи по физике, математики и информатики.
2. Учащимися 10Б и 10В классов были подготовлены краткие доклады о великих ученых, с которыми они выступили перед классами среднего звена.
3. Учителем математики Пингус Т.В. была проведена командная игра для учащихся 5-х классов «Математическая карусель». Учитель подготовил для пятиклассников увлекательное соревнование по математике с применением нестандартных задач и заданий творческого характера. Ребята с большим удовольствием приняли участие в данном мероприятии, каждый ученик мог попробовать свои силы в различных видах деятельности.
4. Учащимся 6-х классов была представлена возможность ощутить себя «знатоками» и принять участие в интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?». Учитель математики Цемерова Е.А. провела командное соревнование между учащимися 6В, 6Г и 6Д классов. В ходе мероприятия дети могли не только поупражняться в своих знаниях, смекалке и сообразительности, но и открыли для себя много интересного о математике и о тех, кто стоял у ее истоков. По итогам игры 1 место заняла команда 6Д кл., 2 место – команда 6В кл., 3 место – команда 6Г кл. Всем командам были вручены грамоты. Грамотами также были отмечены Стульнев Дмитрий (6-Д) и Серегина Влада (6-В) в номинациях «Самый лучший игрок» и «Самый активный зритель».
5. Учителем математики Кожемякиной Н.А. была подготовлена и проведена «Математическая викторина» среди учащихся 7А и 7Г классов. Основной целью данного мероприятия было решение занимательных задач и их применение в жизненных ситуациях. Благодаря интересным и специально подобранным задачам ребята смогли не только замечательно провести время, но и расширить свой кругозор.
6. Учащиеся 7В класса стали участниками «Приключенческого квеста» по физике. Ребята с удовольствием выполняли нестандартные задания по теме: «Плавание тел», объясняли физические явления, проводили опыты, шаг за шагом приближаясь к сокровищам Архимеда. Организацией и подготовкой этого захватывающего квеста занимался учитель физики – Цымбалова Н.А.
7. Учащиеся 8Г класса выступили в роли организаторов внеклассных мероприятий для всей параллели 2-х классов. Они провели викторины по математике «Своя игра» и информатике «Юный кодировщик», а также устроили для младшеклассников конкурс на лучший рисунок «Однажды я оказался в компьютерном мире» и конкурс аппликации из геометрических фигур. Все участники – от мала до велика – остались воодушевленными и получили массу новых для себя впечатлений. Управлял всем процессом руководитель МО точных наук – Цемерова Е.А.
8. В форме соревнования двух команд из учащихся 9Б и 9В классов учителем математики Кондакчян З.А. был проведен «Математический бой». Ребята активно участвовали во всех конкурсах викторины, с большим интересом выполняли задания, демонстрируя при этом свои предметные знания и умения.
9. Учитель информатики Грекова Е.Н. совместно с системным администратором Добролюбовой Е. М. провели занимательные викторины: «Знатоки информатики» (8-Г), «Скоропечатание» (11-А) и урок «Цифры» для учащихся 7-А класса. Ребята обогатились новыми знаниями, умениями и навыками в увлекательной и непринужденной для себя форме.
10. Учитель математики Зайцева О.В. осуществляла подготовку к решению задач ЕГЭ в рамках игры «Математический марафон» для учащихся 10Б и 10В классов. В таком необычном формате ребятам представилась возможность оценить свои силы и уровень знаний. Игра была организована для психологической поддержки будущих выпускников.

Масленица в этом году у православных христиан в России началась 8 марта.

Что такое Масленица?
У этого праздника, на самом деле, названий много. В дохристианские времена на Руси он назывался Комоедицей – в честь первого блина, который, как известно, всегда комом. И отмечали его в день весеннего солнцестояния, примерно 22 марта. Он символизировал наступление весны.
Уже после крещения Руси у праздника появилось новое название-Масленица. Потому что, по уставу, в последнюю неделю перед Великим постом нельзя есть мясо. Но можно молочные – то есть «масляные» — продукты.
‼️Корнями масленица уходит в дохристианские времена. Ее отмечали многие восточнославянские народы. Перекликается она с аналогичными праздниками некоторых индоевропейских народов, посвященных наступлению весны.
Несмотря на глубокой духовный смысл «масляной недели», подавляющему большинству она знакома по многочисленным простым обычаям. Они исключительно народные и происходят от обрядов языческого праздника. К христианству, как заявляют священники, они не имеют никакого отношения.
На масленицу принято устраивать народные гуляния. В старину проводы зимы сопровождались частушками, плясками и играми.
Одной из самых популярных было взятие снежного городка. Из снега лепили ворота и стены, на них ставили фигурки различных животных. Участники игры – юноши и мужчины – делились на две команды. Одна должна взять крепость и разрушить ее. Другая – помешать этому.
Еще одной забавой были кулачные бои. Боролись как один на один, так и массово, «стенка на стенку».
Однако центральным обрядами масленицы являются вовсе не игры. В последний день празднований сжигают чучело зимы. В течение всей недели возле него устраивают гуляния. А вокруг водят хороводы.
На фигуру в старину было принято вешать различные украшения. Они затем сгорали вместе с чучелом масленицы. Это отголосок очень древней жертвенной традиции.
Еще одной древней традицией является выпечка блинов. В народе считается, что они символизируют солнце. Именно благодаря блинам многие и знают о существовании масленицы.
Как отмечать масленицу по дням недели
Праздничная неделя делится на две части. С понедельника по среду отмечают «узкую масленицу». А с четверга начинается «широкая масленица», то есть масштабное празднование.
При этом у каждого дня Сырной недели есть свое название и свои традиции.

✅Понедельник называется «Встречей». В этот день заготавливаются все яства, печется первый горячий блин. Кроме того, раньше еще собирали солому для чучела зимы, а также возводили снежные горки и крепости.
✅Второй день – «Заигрыш». В деревнях начинались гуляния, а также ставили праздничное чучело. И в этот день проходили смотрины невест.
✅Третий день масленичной недели – «Лакомка». Именно в среду начинали принимать гостей. Кроме того, в этот день зятья ходили к теще на блины.
✅Четверг – «Разгуляй». Начиналось празднование широкой масленицы. В городах и деревнях в этот день было принято устраивать кулачные бои.
✅Пятница – «Тещины вечерки». Наступала очередь зятя звать тещу в гости. Согласно обычаю, именно этот день был решающим: от него зависело, какими будут отношения в семье весь год.
✅Шестой день – «Золовкины посиделки». В этот день к молодым в гости шли родственники мужа. Своей невестке они приносили подарки, чтобы, как гласит обычай, «задобрить ее».
✅Седьмой день – «Прощенье». Последний день перед Великим постом называется Прощеным воскресеньем. На него принято наедаться блинами, сжигать чучело праздника. И, главное, по церковному обычаю — просить друг у друга прощения.